各学院、部门（单位）：

为进一步强化学校师德师风建设，引导广大教职工自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，营造“风清气正”的育人环境，经研究决定，在全校范围内开展教职工日常行为规范专项教育。现将有关事宜通知如下：

一、教育主题

学为人师守初心，行为世范担使命

二、活动时间

2022年6月-10月

三、教育内容

（一）《浙江中医药大学教师行为规范（征求意见稿）》

（二）《浙江中医药大学师德师风宣传手册》

四、教育安排

1.开展主题教育学习。各单位采取集中学习与个人自学、线上与线下学习相结合、主题报告、讲座培训、专题研讨、座谈交流等多样化的学习形式，加强教职工对各级文件政策、规范制度的学习，将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质。

2.做好意见征集工作。各单位组织全体教职工学习《浙江中医药大学教师行为规范（征求意见稿）》，并进行意见征求，统一整理汇总后于 8月31日前发送至人事处（教师工作部）邮箱（rsc@zcmu.edu.cn）。

3.常态化学习。教师工作部将《浙江中医药大学师德师风宣传手册》编制成册并发放给教职工日常学习，增加教师为人师表的责任感、使命感和荣誉感。

4.开展师德师风警示教育。各单位就相关案例组织集中开展师德警示教育，引导教师以案为鉴，以案明纪。

5.做好总结工作。各单位在集中讨论、自查分析的基础上，查找师德师风方面的不足与差距，提出努力方向与整改措施，形成工作总结报告，于9月30日发送至人事处（教师工作部）邮箱（rsc@zcmu.edu.cn）。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各单位要提高政治站位，充分认识教职工日常行为规范专项教育的重要意义，将其列入2022年工作要点，结合实际制定专项教育活动方案，严格按时推进。

（二）层层推进，严格落实。各单位要发挥党支部、教研室（研究所）等基层组织的优势，加强对基层组织落实情况的监督，确保覆盖全校教师。

（三）认真总结，确保实效。各单位通过组织研讨会、分享会、座谈交流会等，及时总结好经验、好做法，构建长效机制。

人事处（教师工作部）

2022年6月17日